Istituto Aletti Trebisacce
Via Spalato 2, 87075 Trebisacce (CS) - Tel. 0981 500 874 - csis06300d@istruzione.it - csis06300d@pec.istruzione.it

Seguici su:

Menu

Menu di navigazione

Chimica Materiali e Biotecnologie   Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera   Servizi per la sanità e l'assistenza sociale   Servizi Commerciali   Manutenzione e assistenza tecnica - opzione impianti

I.D.A. - Corso serale Alberghiero   mecc3

Visite: 222

    

STORYBOARD

 

4 WhatsApp Image 2023 06 01 at 19.40.45 2 WhatsApp Image 2023 06 01 at 19.40.42  1 WhatsApp Image 2023 06 01 at 19.40.40   7 WhatsApp Image 2023 06 01 at 19.40.42    5 WhatsApp Image 2023 06 01 at 19.40.43

Allegati:
Scarica questo file (Uscita didattica presso i siti militari nella città di Taranto.pdf)Uscita didattica presso i siti militari nella città di Taranto.pdf[ ]1014 kB

Visite: 173

ALETTI COMUNICAZIONE

 

logo aletti  UNICAL2

Visite: 291

ALETTI COMUNICAZIONE   

Iti Mare 03  Iti Mare 02  

Iti Mare 01

Allegati:
Scarica questo file (Aletti Nota - 35.pdf)Aletti Nota - 35.pdf[ ]346 kB

Visite: 185

ALETTI COMUNICAZIONE

 

Biondo CBiondo BBiondo A

Visite: 409

Allegati:
Scarica questo file (timbro_002 - Circoilare 002 Formazione uso nuove strumentazioni rivolto ai docenti dell’ITI_signed.pdf)timbro_002 - Circoilare 002 Formazione uso nuove strumentazioni rivolto ai docenti dell’ITI_signed.pdf[ ]515 kB

Visite: 410

Lavoro di Marialucrezia ADDUCI e Stefania MARCELLI - 4A ITI

 

Allegati:
Scarica questo file (PALLACANESTRO.pdf)PALLACANESTRO.pdf[ ]669 kB

Visite: 553

Classe 5A ITI - Le voci: Beatrice Acciardi,  Nimue Di Leo, Maria Di Leo, Riccardo Franchino, Francesco Noia, Simone Pittelli 

prof.ssa L.Salerno

 

Visite: 467

 

 

  

 

 

 

Visite: 507

ITI Biotecnologie Ambientali        foto ITI          

 

 

 

 WhatsApp Image 2020 12 01 at 12.34.53 Studenti dell'indirizzo ITI offrono al sindaco Mundo  Il gel disinfettante, da loro prodotto, come contributo alla lotta contro il COVID19 
 

                  

                      

Torna all'inizio del contenuto